爱奇小说 > 其他小说 > 让你接盘校长,你打造顶级学府? > 第75章 元旦大结算,逼近三千万!

第75章 元旦大结算,逼近三千万!

    1月1日,零点整。

    系统面板在黑暗中亮起,一行行金色文字从上往下滚动。

    【叮!一月系统结算启动!】

    【正在扫描全校在册学生……扫描完毕。】

    【满意度≥80%达标学生:1021人。】

    【感恩度≥80%达标学生:890人。】

    【当前学府等级:Lv.2「乡镇名校」,返利倍率:×1.2。】

    叶鸣坐直了身子,眼睛死死盯着屏幕。

    下一秒,两条到账通知同时弹出来。

    【教育资金到账:12,252,000元!已合法合规打入学校对公账户。】

    【个人资金到账:106,800元!已合法合规打入宿主个人银行卡。】

    一千二百二十五万。

    教育资金,一千二百二十五万。

    叶鸣愣了整整三秒。

    他低头翻出手机银行APP,点开学校对公账户查了一下余额。

    账面上的数字让他的手指停在屏幕上没动。

    29,274,600元。

    接近三千万。

    四个月前他接手这所学校的时候,账上只有8000左右。

    他又切到个人银行卡。

    余额22万出头。

    四个月前,他个人存款是四千三百块。

    叶鸣把手机放在桌上,两只手撑着脸,在空荡的办公室里坐了半分钟。

    然后系统面板再次亮了起来。

    【检测到当前结算满意度达标比例为85.1%,触发学府等级特殊晋升条件!】

    【学府等级提升中……】

    【Lv.2「乡镇名校」→ Lv.3「城区重点」】

    【升级成功!】

    叶鸣把身子往前凑了凑。

    【新功能解锁:「学生潜力扫描」!】

    【功能说明:宿主可查看每位在册学生的学科天赋评级,心理状态实时指数,以及系统推荐的最优学习方案。】

    【返利倍率提升:×1.2→ ×1.5。】

    【提示:新倍率将在下次结算(2月1日)生效。】

    ×1.5。

    叶鸣在脑子里飞快地算了一笔账。

    如果下个月还能保持一千人以上的满意度达标,光教育资金就是一千五百万往上。

    加上这个月到账的一千二百多万和之前的结余,学校账上的钱将彻底突破四千万大关。

    这个数字放在全区任何一所公立学校里都是天文数字。

    他深呼了一口气,把系统面板一页页翻下去。

    学生潜力扫描这个功能界面做得很清楚。

    每个学生的名字后面跟着几个彩色标签,标注了各科目的天赋等级。

    他试着点了陈小溪的名字。

    【学生:陈小溪,高二五班。】

    【学科天赋评级:语文A级,英语B级,数学C级,化学A级(已激发41%),物理D级。】

    【心理状态:压力偏高,近期有所缓解。】

    【系统建议:主攻语文与化学双强科,英语稳步提升,物理建议降低强度,以基础巩固为主,避免高压导致心理失衡。】

    叶鸣盯着那个“化学A级”看了三秒。

    当初用潜力激发卡的时候他就是赌陈小溪在化学上有天赋,现在系统直接给了A级评定,证明那张卡没白用。

    他又点了赵阳的名字。

    【学科天赋评级:语文B级,数学D级,英语D级,体育S级。】

    【系统建议:重点发展体育特长,文化课以保基本分为目标,建议走体育特招路线。】

    体育S级。

    叶鸣记住了这条。

    他又翻了几个学生的数据。

    林昊天:数学S级,物理A级,化学A级。

    这小子果然是个理科全才。

    一个高三三班的学生,叫周晓宇,平时成绩中游不起眼,但天赋标签里赫然写着“文学创作A级”。

    还有一个高一的男生叫李浩然,体育B级不算顶尖,但后面挂了一个额外标签:“机械设计天赋A级”。

    叶鸣越翻越快。

    这些学生里藏着的东西太多了,之前完全看不出来。

    他打开备忘录,把几个关键信息记下来,然后把所有窗口关了。

    凌晨一点。

    他给宋茵发了一条消息。

    “明天上午九点,你和苏远沈秋林博到我办公室开会。有大事。”

    宋茵秒回了一个问号。

    叶鸣没解释,放下手机闭了一下眼。

    脑子里一个疯狂的想法越来越清晰。

    等到天亮,他要干一件全区没有任何一所学校做过的事。

    第二天,上午九点整。

    宋茵带着三位老师来了。

    苏远照例面无表情,手指间夹着没点的烟,站在窗边。

    沈秋坐在椅子上,手里端着纸杯咖啡。

    林博靠着书柜,手插在口袋里。

    叶鸣没废话,直接开口。

    “寒假安排,我有个想法。”

    苏远转过头看他。

    “青山中学第一届冬令营。全校学生自愿报名,为期两周。全科培优加兴趣拓展,三餐全包,宿舍供暖,费用由学校承担。”办公室安静了三秒。

    林博先开口了:“全校一千二百个学生,吃住两周全免费,这笔钱得多少?”

    叶鸣翻开桌上的笔记本:“我昨晚粗算了一下。食材和餐饮两周预算大概三十万,宿舍供暖和水电十万,教学耗材和活动物资十五万,教师加班费另算。总预算我定在八十万。”

    苏远的眉头动了一下:“八十万?”

    “给够。”叶鸣看了他一眼,“而且我不打算搞普通的寒假补习班。”

    他把笔记本推到桌面中央翻开一页,上面写了几行字。

    “我要把学生分组。按照他们的实际特长来分。擅长理科的进理科强化营,语文好的进文学创作班,有体育天赋的进体能训练营。我还想开一个机器人兴趣班和一个艺术设计班。”

    沈秋咖啡杯放下了:“你怎么知道学生的特长方向?靠平时成绩?有些孩子成绩不好但可能有别的天赋,看分数看不出来的。”

    “不完全靠成绩。”叶鸣的语气很平,“我有一些别的参考数据。”

    他没解释“别的参考数据”是什么。

    苏远看了他两秒,没追问。

    “冬令营的核心不是刷题,是让每个学生找到自己最强的那个方向,然后往那个方向使劲。”

    叶鸣的手指在笔记本上点了一下。

    “苏老师,你负责理科强化营的教学方案。沈老师,文学创作班归你。林博老师,化学兴趣班和基础科学实验课你来设计。体育训练营我找张铁柱。机器人和艺术设计我再外聘两个专业教练。”

    “三天之内把方案交上来。”

    沈秋和林博互相看了一眼。

    苏远开口了:“叶校长,其他学校的寒假补习班少说也收三五千一个人。你全免费,这消息要是传出去,区里其他民办学校的老板会跳脚。”

    “让他们跳。”

    叶鸣把笔记本合上。

    “其他学校的寒假补习班是为了赚钱,我的冬令营是为了让学生变强。目的不一样,吵也吵不到一块去。”

    沈秋忍不住笑了一声:“叶校长,你这话要是让陈德发听到,他估计能气到住院。”

    “他现在没空生气,他忙着跟教育局解释他的监考老师为什么在考场外面递纸袋子。”

    办公室里几个人都笑了。

    会议结束后,宋茵留下来跟叶鸣对接具体执行流程。

    “冬令营的通知什么时候发给家长?”

    “等三位老师的教学方案定了之后再发。通知要做成图文版的,把课程安排和师资配置全写清楚。重点标粗三个字。”

    “哪三个字?”

    “全免费。”

    宋茵记下来,犹豫了一下又问:“叶校长,八十万的预算,我们毕竟是民办学校,不收费的话,那个...教育资金这条线没问题吧?”

    “冬令营属于教学活动,教师加班属于薪资支出,食宿属于学生福利。每一笔都在教育资金的使用范围内,没有任何问题。”

    宋茵点了点头。

    叶鸣看着她走出去,转身又打开了系统面板。

    学府等级Lv.3的界面上还挂着一行小字。

    【下一等级升级条件:Lv.4「省级标杆」。在校学生突破3000人,满意度达标≥80%,感恩度达标≥75%,高考一本上线率进入全省前50。】

    三千人。

    现在全校才一千二百人。

    叶鸣关掉面板,靠在椅背上看着天花板。

    路还很长。

    但账上有将近三千万,手里有最好的老师,面前有一千多个信任他的学生。

    这事能成。

    他拿起手机,翻出马建设的对话框。

    “老马,去学校锅炉房检查一下供暖系统,寒假期间宿舍可能要住人。如果锅炉扛不住全天运转,就换一台新的。”

    马建设回了一条语音,里面透着兴奋。

    “叶校长,寒假还住人?搞什么大动作?”

    叶鸣打了几个字发过去。

    “你先去查锅炉,别的回头再说。”

    他放下手机,翻开桌上的笔记本,在新一页的最顶端写了一行字。

    “第一届冬令营分班名单。”

    然后在下面开始一个一个写名字。

    第一个名字:陈小溪。

    后面括号里他写了四个字:化学强化。

    第二个名字:赵阳。

    括号:体育特训。

    第三个名字:林昊天。

    括号:数学竞赛。

    笔尖在纸面上沙沙地响。

    窗外是元旦清晨冷冽的阳光,打在他的桌面上,照得那行字格外清楚。

    他写了整整两页还没停。

    手机震了一下,苏远的消息。

    “叶校长,方案我今天下午就能交。有个想法想跟你碰一下,理科强化营里我想设一个竞赛苗子选拔通道,入选的学生下学期直接进我的数学竞赛培训班。”

    叶鸣回了两个字。

    “来谈。”

    发完这条消息,他又打开了学生潜力扫描的界面,继续往下翻。

    每翻一个名字,他就在笔记本上多写一行。

    一千二百个学生。

    一千二百种可能。

    他准备一个都不浪费。