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第81章 年度考核被当场砸场

    年度考核的木牌刚挂上去,校务室外就堵了三名老教师。

    最前头那位姓田岛,平时负责高年级体术记录,手里夹着厚厚一叠旧评分表。他把表往桌上一放,纸角压住羽生刚泡好的茶。

    羽生看着茶杯边缘。

    “田岛老师,你这一下很有战场压迫感。”

    田岛皱眉:“羽生助教,今天不是玩笑课。”

    “我看出来了。”羽生把茶杯往旁边挪了半寸,“你们连我的茶都开始围剿。”

    旁边年轻教师没忍住,肩膀抖了一下。

    系统提示:一人。

    田岛脸更板。

    他不是无缘无故找事。最近忍校里笑声太多,学生出操喊的口令越来越奇怪,连低年级排队都有人喊什么饭团左转、木桩右移。前几天警务部还来借表情管理课方案,火影楼又把趣味演练入档。老教师们没法说成绩退步,因为成绩确实上去了。

    可越是这样,他们越觉得不踏实。

    “忍者学校不是茶馆。”田岛把旧评分表推到羽生面前,“年度考核,要看的是速度、杀伤判断、服从命令。你那些笑话、饭团、纸牌,只能在村内用。真上了战场,敌人不会等孩子把话说完。”

    老教师站在门口,手里的茶杯没有盖上。

    日斩也来了。

    他没有立刻开口,只站在校务室门边。三代火影一出现,屋里那点轻松立刻收了回去。

    自来也趴在窗外偷听,被纲手按着后脑勺往下压。

    “你别挤我!”

    “你头太大。”

    “这是智慧突出。”

    大蛇丸站在窗框另一侧,低声道:“你们两个都挡光。”

    朔茂没凑热闹。他站在走廊尽头,手里拿着考核队伍名单,目光落在田岛那叠旧评分表上。

    羽生翻了两页。

    纸上满是红线。

    击倒敌方,用时短,优。

    服从突击命令,优。

    撤退犹豫,扣分。

    救援队友导致目标丢失,重扣。

    他看完,把评分表合上。

    “田岛老师,你这表很适合训练会赢的人。”

    田岛眼神一沉:“赢还不够?”

    “够。”羽生点头,“就是有时候赢完没人回来领饭。”

    门口安静了片刻。

    日斩的手指轻轻碰了一下袖口。

    田岛没有被一句话压住,他往前一步:“那今天就比。你让你这套教法带出来的学生上场。我们按旧规出题,无伤夺旗。对手由高年级保守组担任,标靶机关由我亲自布置。若他们做不到,你的课程要减半。”

    自来也在窗外倒吸一口气。

    纲手低声骂:“他想削课。”

    大蛇丸却看向羽生,像在等他怎么拆这张网。

    羽生摸了摸茶杯。

    水温刚好。

    可惜今天喝不成了。

    “可以。”他说。

    老教师差点把茶盖扣歪:“你别答这么快。”

    羽生看他:“再慢一点,就显得我舍不得加班。”

    年轻教师又笑出声。

    系统提示:两人。

    田岛没笑。他拿起评分表,转身就往训练场走。

    日斩跟在后面,低声问羽生:“前辈,考核内容他们临时改,你确定?”

    “火影大人,我以前在火影楼见过更临时的东西。”

    “比如?”

    “你们把一摞急件放我桌上,然后说不急。”

    日斩咳了一声。

    系统提示:三人。

    今日任务完成。

    签到奖励:短距轨迹预判微幅提升。

    羽生眼前的训练场还没出现,他脑子里却像有几条粉笔线提前铺开。标靶飞出来会走哪道弧,孩子们冲旗时哪一步容易踩乱,临时机关若想制造惊吓,多半藏在看似空的边角。

    这奖励不大。

    够他少摔一杯茶。

    训练场上,年度考核的旗已经插好。

    红旗在中央木台,四周是三道障碍。第一道为木桩阵,第二道为绳网和烟雾区,第三道是标靶机关。田岛带来的高年级保守组站在对面,年龄比自来也他们大两岁,队形很直,脸上没有多少表情。

    他们不是恶意针对低年级。

    他们是旧评分表里走出来的学生。

    令下就冲,听哨就停。救人可以,前提是不耽误目标。报告写得短,动作练得快。

    自来也看着对面,咽了口唾沫:“他们看起来像会把纸板打碎。”

    纲手活动手腕:“你别把纸板伸出去就行。”

    “那我拿什么鼓舞队伍?”

    大蛇丸递给他一截断绳:“拿这个。更像伤员。”

    自来也脸一黑。

    朔茂把名单铺开。

    羽生没有站到场中央。他把讲台搬到了训练场边,坐下,拿出粉笔盒,又把记录板往膝盖上一放。

    田岛看见他坐下,眉头压得更深。

    “你不指挥?”

    “我今天负责坐镇。”

    “坐着镇?”

    “站着太像要加薪。”

    低年级那边传出压低的笑声。

    田岛忍住没接话。

    日斩站在观摩线外,眼神在三忍、朔茂和宇智波镜之间扫过。镜今天不是考生,他以警务部协助者身份带队,负责记录宇智波学生与外族学生混编情况。羽生点了四个名字。

    “纲手,中段救援。”

    “自来也,口令和诱导。”

    “大蛇丸,风险记录。”

    “朔茂,队尾和人话报告。”

    自来也立刻抬头:“我呢?我不夺旗?”

    “你夺旗容易把旗讲困。”

    “旗没有耳朵!”

    “所以它才撑到现在。”

    场边一片笑。

    田岛抬手。

    哨声落下。

    保守组先动。

    他们没有直冲中央,而是分两人切向木桩阵侧翼,逼自来也他们从烟雾区穿行。这个选择很稳,按照旧规,拖对手进入不利地形后再抢旗,胜率高。

    自来也第一句口令差点破音。

    “别冲旗!先保腿!”

    纲手瞥他:“你能不能喊得像忍者?”

    “忍者也需要腿!”

    低年级的混编队跟着他绕开第一排木桩。有人慢了半步,对面高年级立刻压近,软棒直指其肩。

    朔茂从后侧补位,没有挡得花哨,只把那名学生往内一带。

    “人没丢。”

    自来也马上喊:“队尾说人话了,继续走!”

    田岛的笔停了一下。

    保守组并不弱。

    他们第二次变阵时,三人同时压向自来也,逼他闭嘴。口令员一乱,整队就散。

    自来也眼睛一瞪,举起断绳。

    “来抓我啊!抓到我也没用,我今天不是旗!”

    高年级脚步微顿。

    纲手已经带着两名低年级从侧面抬起一块空木箱,不是砸人,而是横放成临时遮挡。大蛇丸在烟雾边缘蹲下,手指在地上划了两下。

    “第三排木桩有机关线。”

    他声音不高,自来也却立刻接住。

    “第三排别踩!踩了会被田岛老师扣到明年!”

    低年级笑着避开。

    田岛脸色难看了些。

    他布置的那条线确实不致伤,但会触发两枚墨粉标靶。只要学生被打中,旧评分表会判作阵亡。

    他们没踩。

    不是靠运气。

    烟雾区扩散。

    保守组趁机抢旗,一人已经摸到中央木台。纲手刚要动,羽生在讲台上敲了一下粉笔盒。

    “纲手。”

    她停住拳头。

    不是不能冲。

    是冲过去会把木台打裂。

    她改用肩带牵引绳,勾住木箱边缘,轻轻一拉。木箱滑出去,正好卡住高年级落脚点。对方不伤,步子却被迫慢了一拍。

    朔茂趁这一拍切到旗台另一侧。

    他没有拔旗。

    他先看向正在被烟雾呛到的低年级。

    “咳嗽的人后撤半步。”

    自来也立刻骂:“后撤不是逃跑,是让鼻子继续上班!”

    那孩子被逗得边咳边笑,退回安全线。

    田岛的笔尖在纸上划出一道短痕。

    “目标优先。”他低声说。

    日斩听见了。

    羽生也听见了。

    中央旗台上,保守组最后一名高年级忽然抬手,触发第三道标靶机关。

    不是违规。

    机关允许双方利用。

    六枚软头标靶从不同角度弹出,目标不是人,是旗台周围的落点。只要标靶命中地面,烟雾会再次释放,夺旗者视线被遮,旧规里这是最常用的反制。

    自来也张嘴要喊。

    已经来不及。

    田岛眼底终于露出一点确定。

    羽生坐在讲台上,手里的粉笔转了一圈。

    第一枚粉笔飞出。

    啪。

    最左侧标靶被截在半空,偏向木桩。

    第二枚,第三枚。

    声音不大。

    像有人在黑板上连续点名。

    六枚标靶全部被粉笔打偏,落点干干净净,没有一枚爆开烟雾。

    训练场静了。

    连自来也都忘了喊。

    羽生坐姿没变,只把粉笔灰拍到记录板边缘。

    “田岛老师,标靶机关保养得不错,就是有点爱插队。”

    老教师手里的茶杯盖终于扣歪了。

    纲手眼睛亮了一下。

    大蛇丸看向那几枚粉笔,瞳孔微缩,随后低头在笔记上写得飞快。

    朔茂趁全场停顿,伸手拔下红旗,再把旗递给身旁那个刚才咳嗽的低年级。

    “你拿。”

    低年级愣住:“我?”

    “你没丢。”

    自来也终于反应过来,举着断绳大喊:“夺旗完成!全员活着!旗也没被我们讲困!”

    掌声先从学生堆里炸出来。

    保守组的高年级站在原地,有人看着被粉笔打偏的标靶,喉结动了动。

    田岛没说话。

    他的旧评分表上,夺旗用时不是最短,击倒数为零,救援动作三次,队形调整七次。

    按旧规,不算最优。

    可旗在他们手里。

    人也都在。

    羽生把讲台上的粉笔盒合上,正要起身,田岛身后一名教师忽然举起另一张纸。

    “还有临场追加项。”

    日斩眉头一皱。

    那教师避开火影的目光,声音却不小。

    “若只会无伤夺旗,未必能证明他们有战时压迫下的肃杀判断。第二项,模拟敌方俘虏处置。”

    自来也脸上的笑僵住。

    纲手把木箱放下。

    大蛇丸笔尖停在纸面。

    羽生坐回讲台,慢慢把刚合上的粉笔盒又打开了。