大割裂历90年五月初三，洛京城东老祠堂。
修缮一新的祠堂门口，挂上了“巾帼学堂”的匾额。晨光洒在匾额上，鎏金大字熠熠生辉。
云锦早早来到学堂，心里既兴奋又紧张。
这是女子学堂开课的第一天。
辰时初刻（早上七点），学生们陆续到来。
最先到的，是绸缎庄王掌柜的女儿，王秀儿。她十二岁，穿着淡绿色的衣裙，梳着双丫髻，由母亲陪着。
王夫人一见到云锦，就热情招呼：“云锦夫人，秀儿就拜托您了！”
云锦微笑：“王夫人放心。”
王秀儿乖巧行礼：“学生王秀儿，见过云锦校长。”
云锦一愣：“校长？”
王夫人笑道：“我听人说，学堂的主事叫‘校长’。您是女子学堂的校长，不就是‘云锦校长’吗？”
云锦脸微红：“您太客气了。”
正说着，又来了几对学生母女。
郑夫人的女儿郑盈盈也来了。她十二岁，长得清秀，但有些腼腆，一直躲在母亲身后。
“盈盈，快给云锦校长行礼。”郑夫人催促。
郑盈盈怯生生行礼：“学生郑盈盈……见过校长。”
云锦温和道：“盈盈不必拘束。”
不到半个时辰，六十八名学生全部到齐。年龄从八岁到十五岁不等，大多是商贾之家的女儿，也有少数官宦千金。
她们好奇地打量着学堂——宽敞的教室，整齐的桌椅，墙上挂着孔子像，还有一块大木板用来写字。
对她们中的大多数人来说，这是第一次走进学堂。
辰时二刻，开课仪式开始。
云锦站在讲台上，看着台下六十多双眼睛，深吸一口气。
“各位同学，欢迎来到巾帼学堂。”
她声音清晰，带着一丝激动：“从今天起，你们将在这里学习识字、算数、礼仪、女红。学习的目的，不是为了考取功名——虽然女子不能参加科举，但学习能开阔眼界，增长智慧，让你们将来能更好地管理家庭，甚至参与经营。”
台下的学生们听得认真。
“在这里，没有‘女子无才便是德’的束缚，”云锦继续说，“只有‘巾帼不让须眉’的志气。我希望，将来你们不仅能相夫教子，更能独当一面。”
学生们眼睛发亮。
王秀儿忍不住小声问：“校长……我们真的能学看账本吗？”
云锦点头：“能。算数课就会教。”
学生们兴奋地交头接耳。
仪式结束，第一堂课正式开始。
苏婉站在讲台上，有些紧张。这是她第一次当先生。
她拿起一支粉笔，在黑板上写下一个字：人。
“同学们，这是‘人’字。”苏婉声音轻柔，“一撇一捺，互相支撑，就像我们人一样，要互相帮助。”
学生们跟着念：“人——”
苏婉又写：“口。”
“这是‘口’字，像不像一张嘴？我们用口说话、吃饭，也要用口说好话、吃健康的食物。”
“口——”
接着是：“手。”
“手能做事，能写字，能帮助别人。我们要用好自己的手。”
学生们伸出自己的手，好奇地看着。
苏婉松了口气，渐入佳境。
她教了十个基础字：人、口、手、日、月、山、水、田、木、火。
每教一个字，她都配上简单的解释，还编了小故事。
比如教“日”字，她说：“太阳每天升起，给我们光明和温暖。我们要像太阳一样，照亮自己和别人。”
教“月”字，她说：“月亮晚上出来，温柔地照着大地。我们要像月亮一样，温柔待人。”
学生们听得津津有味。
第二节课是算数，由林氏教授。
林氏四十多岁，性格爽朗。她一上台，就拿起一个算盘。
“同学们，这是什么？”
“算盘！”有学生回答。
“对，”林氏笑道，“算盘是咱们老祖宗的智慧。今天，我们先学最简单的——数数。”
她拨动算珠：“一、二、三、四、五……”
学生们跟着数。
数到十时，林氏停下：“好了，现在谁能告诉我，三加四等于几？”
台下一片沉默。
林氏鼓励：“没关系，咱们用手指算。”
她伸出三根手指，又伸出四根手指，合在一起：“数数看。”
王秀儿举手：“七！”
“对了！”林氏表扬，“王秀儿真聪明！”
其他学生受到鼓舞，也纷纷尝试。
林氏又出了几道题：五加二、六加三、四加四……
学生们算得认真，虽然有些慢，但都努力思考。
算到“七加八”时，郑盈盈小声说：“十五……”
林氏惊喜：“盈盈，你怎么算出来的？”
郑盈盈脸红了：“我……我偷偷看过我爹的账本，自己琢磨的。”
“了不起！”林氏夸奖，“自学成才！”
云锦在教室后面看着，心中欣慰。
中午休息，学生们在学堂的院子里吃自带的午饭。云锦准备了热茶，分给学生们。
王秀儿端着饭盒凑到郑盈盈身边：“盈盈，你爹是做大生意的吧？”
郑盈盈点头：“嗯……盐生意。”
“那你家肯定很有钱。”
郑盈盈摇头：“以前是……但现在盐政改革，赚得少了。不过我爹说，生意更稳了。”
王秀儿好奇：“你爹不恨李大人吗？”
郑盈盈想了想：“一开始有点……但现在不恨了。他说，李大人是为了百姓好。”
两个女孩边吃边聊，渐渐熟络起来。
其他学生也三三两两聚在一起，交换食物，分享故事。
云锦看着这一幕，忽然想起自己小时候——在边军营地，和一群孩子玩耍的情景。
那时候，她从没想过，自己有一天会办女子学堂。
命运，真是奇妙。
下午第一节课是礼仪，还是苏婉教。
“礼仪，不是束缚，而是尊重。”苏婉开场，“尊重别人，也尊重自己。”
她先教站姿：“双脚并拢，挺胸收腹，目视前方。”
学生们照着做，有的摇摇晃晃，有的忍不住笑。
苏婉耐心纠正：“别笑，这是最基本的。”
接着教坐姿：“坐下时，裙摆要整理好，双腿并拢，手放在膝盖上。”
又教行礼：“见到长辈，要行万福礼——这样。”
她示范：双手叠在腰侧，微微屈膝。
学生们跟着学，动作参差不齐，但都很认真。
教到一半，云锦悄悄离开教室，去准备明天的课程。
下午申时（三点左右），学堂来了两位意外的访客。
是郭夫人和她的女儿，郭玉婷。
郭玉婷十四岁，是郭荣的妹妹。她听说女子学堂开课，非要来看看。
“云锦夫人，打扰了。”郭夫人笑道，“玉婷这孩子，也想读书。”
云锦惊喜：“玉婷小姐愿意来，当然欢迎！”
郭玉婷行礼：“云锦姐姐，我想学识字。”
“好，明天就来上课吧。”
郭夫人又说：“我还有个提议——学堂能不能开个‘成人班’？我们这些夫人，也想学点东西。”
云锦一愣：“成人班？”
“对啊，”郭夫人说，“我们年轻时没机会读书，现在闲在家里，也想学识字、算数。哪怕学得慢，总比不学强。”
云锦眼睛一亮：“这个主意好！我这就安排！”
申时末（下午五点），第一天的课程结束。
学生们收拾书包，向先生行礼告别。
王秀儿跑到云锦面前：“校长，明天还上课吗？”
“上，”云锦笑道，“以后每天都是辰时上课，申时放学。”
“太好了！”王秀儿欢呼。
郑盈盈也走过来，小声说：“校长……我今天很开心。”
“开心就好。”
看着学生们离开的背影，云锦心中充满成就感。
虽然这只是第一步，但她相信，这条路是对的。
放学后，几位家长没有立即离开，而是留下来找云锦。
王夫人先开口：“云锦校长，今天秀儿回家特别兴奋，一直说学堂的事。她说苏婉先生教得好，林先生算数课有趣。我们做家长的，看到孩子这么爱学习，心里特别感激。”
郑夫人也说：“是啊，盈盈以前胆小，不敢跟人说话。今天回来，居然主动跟我说学堂里的朋友。这变化，我们都看在眼里。”
另一位夫人补充：“我女儿今年十岁，以前在家就是帮着带弟弟妹妹，没机会读书。今天她回来，拿着识字卡片，说要教我认字。我……我都不知道该说什么好。”
云锦感动：“夫人们不必客气。办学堂，就是为了让女子有机会读书。看到孩子们进步，我也开心。”
王夫人又说：“云锦校长，我有个提议——咱们能不能组织个‘家长会’？定期聚一聚，交流育儿经验，也听听先生们的建议。”
云锦眼睛一亮：“这个主意好！我正想加强学堂与家庭的联系。”
郑夫人笑道：“那说定了，下个月初办第一次家长会。”
家长离开后，苏婉找到云锦。
“云锦夫人，今天……我有点紧张。”苏婉不好意思地说。
“紧张很正常，”云锦安慰，“但你做得很好。孩子们都很喜欢你。”
苏婉眼睛微红：“我以前从没想过，自己能当先生。守寡这些年，一直觉得人生没什么意义。但现在……看着孩子们求知的眼神，我觉得自己又有价值了。”
云锦握住她的手：“苏婉姐姐，你本来就有价值。只是以前没找到合适的位置。”
“谢谢你给我这个机会。”
“是你自己争取的，”云锦真诚道，“你的学识、耐心，都适合教书。”
苏婉擦擦眼泪：“我会努力的。”
林氏也来分享感受。
“云锦夫人，今天我教算数，发现这些孩子们其实很聪明，”林氏笑道，“只是以前没人教她们。那个郑盈盈，居然能心算七加八，不简单。”
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！云锦点头：“是啊，女子不比男子笨，只是缺机会。”
“还有，”林氏压低声音，“我发现王秀儿上课时，偷偷在桌下折纸鹤。我没当场揭穿，下课后才找她谈话。”
“她怎么说？”
“她说想折一只鹤送给校长，”林氏笑，“这孩子，心思细。”
云锦心里温暖：“明天我找她聊聊。”
晚上，云锦在灯下写教学日记。
她详细记录每个学生的表现、先生们的反馈、家长的反应……
李慕言进来，看到她专注的样子，不忍打扰。
直到云锦写完，抬头发现他。
“慕言，你什么时候来的？”
“有一会儿了，”李慕言走近，“写什么呢？”
“教学日记，”云锦说，“我想把每天的情况都记下来，总结经验，改进不足。”
李慕言翻看日记，感慨：“云锦，你真的变了。以前你只是青山军的女帅，现在……你是教育家了。”
云锦脸微红：“什么教育家，就是办个小学堂。”
“不，”李慕言认真道，“你在改变一个世道。将来，会有更多女子因为你而读书、而自立。”
云锦靠在他肩上：“我只想做好眼前的事。”
傍晚，云锦回到家。
李慕言正在陪晏晏玩，见她回来，问：“第一天怎么样？”
云锦坐下，喝了口茶，把今天的经历详细说了一遍。
“……学生们很认真，先生们也很尽责。郭夫人还提议开‘成人班’，我觉得可行。”
李慕言点头：“成人班确实有需求。很多夫人有闲，也想学东西。”
“而且，”云锦眼睛发亮，“如果成人班办好了，她们会更支持女儿读书。这是一举两得。”
李慕言握住她的手：“云锦，你做得很好。”
云锦靠在他肩上：“其实……我挺紧张的。怕教不好，怕辜负她们的期望。”
“你已经做得很好了。”
晏晏爬过来，抱住云锦的腿：“娘……棒……”
云锦抱起他，亲了亲：“谢谢晏晏。”
晚上，云锦在灯下整理今天的教学笔记。
她记录下学生们的表现、先生的反馈，还有需要改进的地方。
窗外，月光如水。
云锦想起凌星——她现在应该快到河东了吧？
不知道她在北方是否顺利。
但云锦相信，她们姐妹俩，都在做有意义的事。
一个在北方推动盐政改革，一个在洛京开启女子教育。
虽然道路不同，但目标一致：让这个世道变得更好。
同心协力，无惧挑战。
这是她们的家风，也是她们的信念。