当然，对于大明的长远发展，万历也始终在出手调整。
前两年从倭国各处金山银山挖出来的金银，大部分都发下去以充军饷、修水利、济民生，但到了第三年，情况就变了，绝大多数金银被万历收归太仓与内帑，不再轻易外流。
这个提议，是嘉靖提出来的。
他说，金银一多，便不值钱了。
如今一条鞭法已然推行，赋税折银，市面上的银钱流通量本就大增，哪怕万历后续做过部分改制，若任由海外金银如潮水般涌入，迟早会冲垮大明的本土经济。
朝廷必须出手干预，否则一旦银价崩了，最先乱的就是民间。
接着是盐、铁、布匹、粮食等紧系民生的物资。
朝廷不再放任市价自由浮动，而是主动定价，给每一类都划下底价。
各地平价仓以固定价格收粮，既是保护农户，也是稳住大局。
至于往年积存下来的陈粮，则被拉去朝鲜、倭国、吕宋等地高价倾销，那些地方年年缺粮，大明这边粮仓堆得冒尖，正好把陈粮换成实打实的银子，里外里再赚上一笔。
大明的盛世，从来不只在战马的嘶鸣里，也不在宫阙的金瓦上。
它藏在粮仓与海船之间，在每一笔看似不起眼的买卖里，在每一个老百姓碗中的米粒上。
唯有这样的盛世，才托得住风雨，也经得起年岁。
四月初，大阪，樱花已经落尽了。
城中的街道被前几日的春雨洗得发亮，石板缝里还汪着薄薄的水。
街边的樱树上只剩几片残瓣，风一过，便打着旋儿落到水沟里，顺流而去。
东瀛承宣布政使司衙门外，新挂起了一排红纸，上面用工整的楷书写着今科府试中试的名单。
风从濑户内海吹来，把那些红纸吹得轻轻翻卷，像几面小小的旗。
那红纸是新染的，颜色极正，在灰白的石板街上格外扎眼。
衙门外早围了一圈人，有来看热闹的町人，有来寻自家子侄名字的乡绅，也有几个背着书箱的年轻学子，挤在人堆里，伸长脖子朝榜上看。
每有一个名字被念出来，人群里便响起一阵低低的议论。
陈效站在衙门的台阶上，看着差役把最后一张榜文贴好。
他今天没有穿官袍，只着一件半旧的青布直裰，头上也没戴官帽，只拿根木簪绾着发。
他这两年操持东瀛民政，比在军中时更瘦了些，眼窝微陷，胡子也白了几根。
可他的眼睛还是亮的，像两颗被海风擦过的星子。
他看着榜上那一排陌生的名字，忽然问身边的经历：“这里面，有几个是倭人子弟？”
经历翻开花名册，数了数，道：“回大人的话，今科中试者一十三人，其中汉人后裔七人，倭人子弟六人。六人中，有四人来自军队义学，两人出自乡间私塾。”
东瀛省上汉人后裔的来源，大致可分三类。
一类是随官赴任而来。
一类是历代浮海至此的商贾流民，大多在东南沿海生计无着，为利为命，最终落地生根。
还有一类，则是早年倭寇袭扰沿海时被掳掠上岛的中土子民，被掳时或为农夫，或为工匠，甚或只是半大孩子，却在异乡代代相承，终究也把根扎了下来。
对于这些人，魏学曾、陈效是相对宽容一些的，比如挖矿这种重活，只有倭人去干，他们一般干的监管和做饭等轻松活计。
“六人！”
陈效重复了一遍，嘴角浮起一丝极淡的笑，“不算多，可也不少了。头一回开科，能有六个土生土长的倭人考上来，这扇门就算推开了。明年还会更多。”
此时，九州肥前国的一个小村庄里，一个叫平野次郎的年轻人正站在村口的土路上，手里攥着一卷从城里抄回来的榜文抄件。
他的手在发抖，嘴唇也在抖。
那榜文上，第四行写着他的名字——“平野次郎，肥前国松浦郡人，义学出身，取中第十二名”。
他用了几十年“平野次郎”这四个字，此刻却觉得这名字陌生得厉害，像是从别人的命里借来的。
他家世代为农，从父辈往上数，没有一个人识字。
三年前，明军的义学在松浦郡设了点，平野次郎成了村里第一个主动进去读书的孩子。
那一年他已经十七岁，坐在一群七八岁的蒙童中间，像一株长得太晚的稻子。
可他不怕，他肯学。
先生教《三字经》，他放牛的时候在牛背上背；先生教《百家姓》，他插秧的时候在田垄里写。
三年下来，他从蒙童班读到了义塾科，又从义塾科考进了府试，到如今，竟真真切切地中了生员。
他忽然跪了下去。
村里的泥土刚被春雨泡过，又湿又软，他的膝盖陷进泥里，头磕下去，额上沾了一片黑泥。
他想起了他娘。
他娘没等到这一天，去年冬天就病死了，临死前还拉着他的手，说：“次郎，读书好，读了书就不用种地了。”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！他当时没应声，只低着头，把老娘的手贴在脸上。
现在他中了，可娘已经不在了。
他对着北面的山磕了三个头，一声没哭出来，只是浑身发抖，像一根绷得太紧的弦终于绷到了尽头。
消息传到大阪，陈效命人把这些新中试的生员都召了来。
他要亲自看看，这头一批从大明的科举路上走出来的东瀛人，到底是些什么样的人。
四月十五，十三名新科生员齐集大阪布政使司衙门。
他们中最小的十五岁，最大的三十出头，有汉人后裔，也有倭人子弟。
那个叫平野次郎的年轻人也在其中。
他穿着一身洗得发白的青布衫，脚下一双草鞋，站在队伍的最边角上。
别人都比他穿得体面，他却把腰挺得笔直，比任何人都直。
东瀛行省提学副使吕元学先接见了他们。
吕元学是万历二十二年进士及第、释褐授官而后外放的学官，在京城时便以端方博学闻名。
他先和生员们说了些劝学的话，又逐个考了他们的功课。
平野次郎排在最末，吕元学问他《论语》里“有教无类”是什么意思。
平野次郎用还不算太流利的汉话答道：“回老师，有教无类，是说只要愿意学，不分贵贱，皆可入学。”
吕元学点了点头，又问他：“你一个农家子，为什么这么想读书？”
平野次郎沉默了一会儿，才答：“回老师，小民不读书，一生便只能在田里。读了书，才能知道天下有多大。”
吕元学摸了摸胡须，在册子上记了一笔。
到了下午，陈效才从外面回来。
他去了城外新开的几处矿场巡视，连午饭都是在马上啃的干粮，袍角上还沾着矿灰。
他匆匆换了官服，到正堂和生员们见面。
生员们齐齐起身行礼。
陈效摆摆手，说：“都坐下！本官今日不训话，只说几句实在话。”
他挨个看了生员们的脸，然后慢慢道：“你们如今是大明的读书人了。读书人的本分是什么？是明理，是报国。从今往后，东瀛的百姓要靠你们去教化。你们在这里做的，不只是一份功名，是给后来的人撑开一条路。走不走得通，看你们自己。可只要你们走通了，往后便会有千千万万的人跟着走。”
他说完，吕元学送上一份名单，是这次府试中成绩最优秀的三名生员。
陈效看过后，当众宣布：“你们三人，本官已奏明朝廷，许入京城国子监求学。学成之后，愿回东瀛效力者，朝廷另有分派。”
那三个年轻学子的眼睛一下子亮了起来，纷纷离座叩谢，说“学成而归，报效朝廷”。
陈效点点头，命书吏取来三封盖了大印的文书，一一发给他们。
平野次郎是其中之一。
他接过文书时，手仍然是抖的，可这一次，他抬起头，目光直直地望着陈效，说了一句：“大人，学生——定不辱命！”
陈效听了，拍了拍他的肩，说：“好！记住你今天的话！”
与此同时，兵部的训令也送到了九边各镇：“边军子弟凡考中秀才者，本户余丁免差徭三年，以示劝学。”
蓟镇、宣府、大同各镇的义学里，不少边军子弟因此更加用功。
一个在蓟镇义学里教书的先生对人说：“武定伯当年在边镇设学，教兵卒识字。如今沿袭成风了。当兵的会写字看书，打仗都不同。”
消息传回北京时已是五月初。
万历在乾清宫看完陈效的密奏和兵部关于九边义学的折子，把两份并排放在御案上。
陈效的密奏里写道：“东瀛新一代读书人，已渐以汉学为本。不须十年，此地民风必移。”
万历看了一遍，又看了一遍，才提起朱笔，在密奏末尾批了一个字：“善！”
他又在兵部折子上批道：“边地劝学，与练兵同功。武定伯遗教，当世世守之。”
写罢，他搁下笔，对脑海中的嘉靖说：“祖父，这才是真正的征服——让他们自己觉得大明才是正统！”
嘉靖的声音幽幽响起，带着一丝赞许：“文化的根一旦扎下去，比刀枪更牢。刀枪压住的，是身子；书墨收住的，是人心。东瀛不过初附，科举一开，便有农家子跪在泥里叩谢天恩。十年之后，那十几个生员长大了，成了东瀛的乡绅、小吏、教谕，他们就会替大明把这片土地一寸一寸地绣进版图里。”
“待局势进一步稳固，便可着手更深一层的安排：改其姓氏，造其史乘，让倭国旧有的传承脉络在书页间一寸寸断裂，最终将其历史彻底埋入尘埃。这两步走下去，倭国数百年来的名分、传承、人心所系，都将被连根拔起。用不了几代人，倭国的历史便会彻底埋葬在汉家书写的新章之下，再无人记得。”
万历点了点头。
他站起身，走到海疆图前，目光从东瀛划过，掠过吕宋，再落在辽东那一片苍黄的山岭上。
五月了，辽东的雪已经化尽，可那地方看起来仍比别处冷硬。
他想起陈文刚从辽东发来的信，心里那点因东瀛教化而生的暖意，便又沉了下去。
他低低说了一句：“文化的事，可以慢慢来。但辽东的事，不能再慢了。”
殿外，有风从北边吹来，把那扇半开的窗吹得吱呀一响。
万历转过头去，正看见张诚领着一个刚从辽东回来的驿使，疾步穿过宫门，朝乾清宫方向走来。
那驿使风尘仆仆，袍角上还沾着辽东的泥土，背后的竹筒被风吹得轻轻晃动。
万历眯起眼睛，看着那驿使越走越近，心中那点沉意便又重了几分。
他知道，能让张诚亲自领人进来的，绝不是寻常的边报。