调岗评估表比敌人的毒囊更难处理。
羽生把那封火影楼正式函夹在两根手指中间，像夹着一张会咬人的起爆符。
田岛站在校务室门口，脸上没有笑。
自来也第一个冲过去。
“老师，你要走？”
羽生把函往身后一藏。
“不是走，是组织企图把我从一个加班坑搬到另一个坑。”
纲手皱眉：“调去哪？”
“还没写。”
大蛇丸抬眼：“火影楼调岗评估先到，正式岗位未写，说明需要先结算你在忍校的工作成果。”
羽生看他：“你能不能不要把坏消息分析得这么清楚？”
“这是事实。”
“事实可以晚饭后再来。”
自来也伸手想抢函，被羽生用粉笔盒拍开。
“别抢。你一碰，明天火影楼就会收到一份英雄自荐调岗申请。”
“我才不会！”
纲手：“你会。”
自来也憋了半天：“那也要等我写好开头。”
校门边几个还没散的低年级笑出声。
系统提示：一人。
傍晚的忍校没有立刻安静。
潜入者被押走，演习记录封存，家长陆续带孩子回家。可许多人走到门口又回头。墙上还挂着这三年的公开板：食堂盲盒饭团记录、混编小队成绩、未成年调任签核流程、毕业考核复核结果、白牙少年救队友加分规则。
这些东西原本都是临时写上去的。
写着写着，竟然挂满了一面墙。
田岛把调岗评估表放到桌上。
“火影楼要求列清交接成果、遗留事项、学生去向建议。”
羽生坐在桌后，盯着那三张空白表格。
“这不是评估，是让人临走前加班清算罪证。”
田岛推过一支笔。
“写吧。”
“我可以口述，你写。”
“不可以。”
“田岛老师，三年同事情谊呢？”
“在你让我登记粉笔损耗时用完了。”
自来也笑得拍桌。
系统提示：两人。
羽生认命地拿起笔。
第一栏，纪律成果。
他想了想，写：不迟到、不内耗、不把起爆符当书签，执行稳定。
田岛看着那行字，眉心抽了一下。
“正式一点。”
羽生又补：事故率下降，课堂口令记忆率提升，危险忍具误用次数归零。
第二栏，心理疏导。
这栏更麻烦。
羽生看向窗外。
纲手正站在训练场边，低年级围着她问怪力怎么不打坏木架。她没有不耐烦，只让他们离靶子远一点，然后用一根手指把倾斜木架扶正。
自来也蹲在台阶上，给两个孩子讲撤离台词，讲到一半又想吹自己，被坂口提醒“现场太挤，放不下名气”，只好挠头认栽。
大蛇丸坐在校务室外的长凳上，伦理守则摊在膝上，旁边圭介问他干扰片为什么危险。他没有说恐怖后果，只让圭介用白线卷模拟查克拉干扰范围。
朔茂在器材区帮松原收木靶。松原本来不太喜欢羽生的教法，可此时看见少年把断裂支架单独挑出来，低声说了一句“救队友时别把手留在夹缝里”，竟然认真点头。
羽生收回目光，写下第二栏。
力量倾向学生学会控制。
表现欲学生学会转化。
研究倾向学生建立边界。
冷静型学生学会表达。
战争孤儿与家族学生完成混编协作。
田岛看了片刻，没有让他改。
第三栏，制度成果。
这一次不用羽生想，日斩带着火影楼文书走进来时，文书手里已经抱了一摞副本。
“前辈，火影楼整理过了。”
羽生抬头看日斩。
“你们早就准备好了？”
日斩轻咳：“今日演习后，各部门主动提交了学习申请。火影楼顺手归档。”
“顺手？”
羽生指着那一摞纸。
“这叫顺手？这摞能砸晕自来也。”
自来也立刻不服：“为什么是我？”
纲手：“因为你站得近。”
系统提示：三人。
今日任务完成。
签到奖励：基础查克拉精炼阶段提升。
这一次，羽生没有立刻说话。
体内那点查克拉像被火影楼文书用最细的线重新装订。散乱的部分归拢，粗糙的地方被磨平，原本需要刻意控制才不外泄的微弱波动，竟然能随着呼吸自然沉下去。
他试着抬指，把一截粉笔夹在两指间。
没有用村内规则。
粉笔轻轻一弹，正中校务室角落的旧铃。
叮。
声音不大。
田岛看过去。
羽生自己也有点意外。
若是三年前，他离村后最多算个普通下忍，查克拉像漏水碗。如今不借木叶范围加持，仅凭真实控制，也能做到这种准头和稳定。
中忍门槛。
不是名义上的，是能摸到边。
当然，摸到边不代表能在村外横着走。真遇上老辣上忍，他照样得先找掩体，再考虑是不是装死比较省力。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！日斩看着那枚旧铃。
“前辈？”
羽生若无其事地把粉笔盒盖上。
“测试教学物资弹性。”
自来也凑过去看铃：“老师，你以前能弹这么准吗？”
“以前我不想浪费粉笔。”
大蛇丸从门外抬头，眼神却停在羽生手指上。
他看到了。
这不是村内那种无声压制，也不是提前机关。
是羽生本人的查克拉控制变稳了。
少年没有追问，只低头在伦理守则空白处写下一行。
长期重复任务可导致能力稳定增长，原因待查。
羽生远远看见他的笔动，头皮一紧。
“蛇小子，把待查划掉。”
大蛇丸合上本子。
“我没写名字。”
“你写没写我都觉得后背发凉。”
自来也一脸茫然：“老师你怎么知道他写什么？”
羽生面不改色：“上班直觉。”
日斩低头忍笑。
田岛在评估表旁补了一句：羽生助教具备稳定课堂风险预判能力，建议保留应急联络权限。
羽生看见那行字，立刻抗议。
“不要建议。建议一多，就会变成加班。”
日斩拿起印章。
“前辈，这条有必要。”
“火影大人，你盖章前要不要听听民意？”
自来也第一个举手：“保留！”
纲手：“保留。”
大蛇丸：“保留，便于后续签核。”
朔茂从门外走进来，手里还拿着修好的木靶支架。
“保留。”
羽生看向他：“朔茂，你也背刺老师？”
白发少年认真道：“这不是背刺，是防止你失联。”
校务室里笑声一片。
日斩盖下印章。
羽生瘫在椅子上。
“木叶最可怕的不是敌村，是学生学会走流程后反过来用在老师身上。”
评估表继续往下填。
学生去向建议，羽生写得慢了些。
纲手：进入日斩班后保留医疗观察与力量控制训练，不建议单纯按破坏力安排任务。
自来也：允许战术叙事训练，严格限制非法取材，撤离喊话能力可培养。
大蛇丸：开放基础研究权限，所有涉及生命、查克拉侵入、样本采集项目须多方签核。
旗木朔茂：任务评分中保留队友存续价值，避免用单一目标完成率压缩判断。
坂口、圭介等冷静型学生：不得绕过本人意愿调任暗部预备体系，建议先完成小队基础训练。
战争孤儿：维持忍校、后勤、医院轻量协助通道，避免提前军事化消耗。
田岛看着这些字，神色有些复杂。
“你平时嘴上嫌他们麻烦。”
羽生揉了揉手腕。
“麻烦归麻烦，交接表不能乱写。写乱了，火影楼会让我重写。”
日斩没有戳穿他。
夜色压到窗边时，系统提示终于再次浮现。
忍者学校三年工作阶段完成。
完成内容：基础纪律稳定，三忍毕业，未成年调任签核流程建立，混编训练成果入档，校园突发危机零伤亡。
结算奖励发放中。
幻术抗性提升。
仙术感知种子稳定。
查克拉精炼完成阶段突破。
真实战力评估：中忍门槛。
额外评价：木叶怪老师称号固化。
羽生看着最后一行，差点把笔捏断。
怪老师就怪老师，固化是什么意思？
系统没有解释。
体内查克拉沉稳下来，脑海里那点自然脉动也不再像错觉。他能感到操场边树木的生命气息，感到校舍里学生留下的微弱查克拉痕迹，感到村内结界线像一层温热的壳，把这片地方裹住。
村界之外，依旧空了一块。
系统像在提醒他：你能变强，但还没到能无视世界的时候。
羽生把评估表最后一栏填完，递给日斩。
“交接成果写完了。遗留事项写一句就够。”
日斩低头看。
遗留事项：孩子以后会出村，记得让他们吃饭、带药、别把牺牲当成任务捷径。
日斩手指停在那行字上。
过了很久，他盖下火影印。
“我记住了。”
羽生刚松口气，火影楼文书又从怀里取出第二封函。
这封函比评估表薄。
薄得让人不安。
文书把它递给羽生，声音放轻。
“正式调岗令到了。”
校务室一下安静。
羽生盯着封面上的火影楼印章，忽然有一种熟悉的感觉。
三年前，他抱着火影楼文书桌不想走。
再早些，他抱着大门不想走。
现在轮到忍校了。
自来也站起来：“老师……”
羽生抬手。
“别哭。谁哭谁写告别感想八百字。”
自来也硬生生把话憋回去。
纲手看着那封函，手指慢慢握紧。
大蛇丸没有动，眼神却一直落在封口。
羽生拆开调岗令。
纸上只有几行。
火影楼批准羽生结束忍者学校助教任期。
新岗位：木叶医院后勤协助，伤员登记与药品仓库预备管理。
到岗时间：三日后。
羽生看完，沉默很久。
然后他抬头看向日斩。
“火影大人。”
日斩正色：“前辈请说。”
“医院饭好吃吗？”