顾问来得比约定早。
这让忍校所有老师都很难受。
训练计划还没排完，墙洞木牌还没摘，自来也的公开报告甚至没来得及收进档案。日斩站在教室门口，身后两名顾问一左一右，像两块不太会笑的门板。
年长的那位扫了一眼黑板。
不迟到。
不内耗。
不把起爆符当书签。
他的眉头压得更低。
“忍者学校的纪律，写这些？”
羽生正把粉笔盒里的断粉笔挑出来，听见这句，回头道：“还有别的。”
他转身在下面补了一行。
不在火影旁听时装聪明。
教室里先是死寂。
自来也眼睛都亮了，嘴巴刚张开，就被纲手一把按住后脑勺。
日斩抬手揉了揉眉心。
另一名顾问的脸色有些难看：“羽生助教，我们不是来看玩笑的。”
“那正好。”羽生把粉笔放下，“今天看训练。”
老教师站在旁边，心里比昨天修墙还紧。顾问不是普通旁听，火影楼若认定羽生这套教法太散，忍校刚松开的气氛立刻会被收回去。战时刚过，村里对下一代的要求比从前更急，很多人希望孩子早一点像忍者，而不是像孩子。
羽生拿起点名册，没翻。
“第一项，变身术。”
学生们迅速站好。
顾问的脸色稍缓。至少队列还算整齐。
羽生走到讲台边，拿起一块木牌。
木牌上写着：变身失败者，负责给成功者鼓掌。
顾问刚缓下来的脸又僵了。
自来也忍不住小声道：“那我今天要鼓很多掌。”
纲手瞥他：“你知道就好。”
羽生敲了敲桌面。
“目标，变成你们认为最不适合上课的人。”
日斩眼皮一跳。
孩子们的眼睛一下亮起来。
第一排的学生结印，砰的一声变成了抱着饭桶的食堂阿姨。第二个变成打瞌睡的门卫，第三个变成满脸严肃的体术老师，手里还捏着一块裂开的记录板。
体术老师的脸绿了。
学生们憋笑憋得肩膀乱抖。
年长顾问沉声道：“这算训练？”
羽生没回头：“查克拉稳定、外形细节、观察能力，全在里面。笑出来的扣一分，变形的扣两分。”
话音刚落，一个变成日斩的孩子没憋住，胡子歪到耳朵边。
全班炸了。
日斩本人站在门口，表情复杂。
羽生指向那孩子：“火影胡子不是随便乱长的，扣两分。”
那孩子解除变身，脸红得快冒烟。
顾问本想挑刺，记录板上的分数却很快让他闭了嘴。孩子们变得离谱，细节却准。食堂阿姨的围裙补丁、体术老师记录板上的裂痕、日斩批公文时习惯按眉心的小动作，都被他们抓住了。
变身术不是只变成石头木桩。观察活人，比观察死物更难。
羽生没有说这句话。
他只是把错误一个个点出来。
“你这个门卫太精神，不合格。”
“你变的食堂阿姨手里没勺，灵魂少一半。”
“谁让你变火影还带赌债条？那是初代大人的特色，别乱继承。”
日斩终于没忍住，笑出了声。
系统提示：一人。
年长顾问看了火影一眼，嘴唇抿得更紧。
第二项是手里剑。
羽生把靶子换成了三组移动木牌。每块木牌上不是红心，而是字。
迟到。
内耗。
起爆符书签。
自来也一看见第三块就笑：“这靶子有仇。”
羽生把木手里剑递给他：“你先来。”
“我？”
“你昨天文学进步，今天武力别太丢人。”
自来也深吸一口气，甩出第一枚。
木手里剑擦着“迟到”飞过去，打中了旁边空白处。
纲手立刻鼓掌：“很准，完美避开目标。”
教室外笑声冒出来。
自来也脸红，第二枚终于擦中木牌边缘。第三枚打向“起爆符书签”，飞到半路偏了。
羽生伸手，手里的粉笔轻轻一弹。
粉笔头打在木手里剑尾端，啪的一声，把它撞回靶面边缘。
没有大声响，也没有夸张的查克拉。只是两个小东西在空中碰了一下，像巧合。
可站在旁边的日斩眼神微微变了。
年长顾问也停住笔。
自来也没看清，只以为自己最后关头找回状态，立刻握拳：“中了！”
纲手皱眉：“你刚才明明歪了。”
“没有！这是弧线战术！”
大蛇丸在后排平静道：“粉笔改变了轨迹。”
自来也僵住。
羽生把剩下半截粉笔塞回盒子：“观察力加一分。自来也，脸皮厚度扣不动，先欠着。”
学生笑开。
系统提示：两人。
第三项，三人战术配合。
顾问终于开口：“笑也笑过了。配合训练不能再这样胡闹。”
羽生点头：“不胡闹。”
他把学生分成小组，每组三人：诱导、保护、撤离。目标不是击败假想敌，而是在二十息内把一名“受伤同伴”从障碍区带回安全线。年长顾问看见规则，神色总算认真。
第一组上场的是纲手、自来也和一个日向旁支的孩子。自来也负责诱导，纲手负责搬运，日向孩子负责观察路线。
“开始。”
自来也冲出去，第一句就喊：“敌人看我！我比较欠打！”
顾问脸一黑。
可他这一喊，两个模拟机关同时转向他，木制苦无从侧面弹出。日向孩子低声报位：“左三步，低头。”
自来也照做，狼狈得像被扫帚追，却真把机关引走了。
纲手没有像昨天那样一拳打穿障碍。她咬着牙，先试了半力，确认木架不会塌，才把扮演伤员的学生背起来。
“慢点！”日向孩子提醒。
“我知道！”
“你不知道，你昨天撞墙。”
场边笑声又起。
纲手耳朵红了，却放慢脚步。三人在最后三息越过安全线。
体术老师看着记录板，难得点头。
第二组是大蛇丸带队。他没有喊，也不做多余动作，只用两枚石子试出机关间隔，再让同伴贴着阴影走。速度不快，稳得可怕。
羽生看着他，心里那盏木叶灯轻轻亮了一下。
这孩子仍然喜欢看缝隙，喜欢找规则的边缘。但他这次没有独自走完，而是等同伴跟上。
不错。
暂时不用把他从墙缝里拎出来。
轮到最后一组时，意外来了。
一个孩子太紧张，脚下绊到障碍绳，整个人朝机关木桩扑过去。木桩弹出的角度不算危险，却足够让他磕破额头。
老教师刚要冲，羽生已经把讲台上的黑板擦踢了出去。
黑板擦在地上弹了一下，正好卡住机关转轴。木桩停在那孩子额前半掌。
全场安静。
那孩子趴在地上，眼睛瞪得滚圆。
羽生走过去，把他拎起来，拍掉衣服上的灰。
“很好，示范了什么叫不要用脸探路。”
孩子哇地哭出声，又被这句话噎住，哭到一半笑了。
系统提示：三人。
今日任务完成。
签到奖励：幻术抗性微弱提升。
羽生眼前像有一层薄雾被擦掉。教室里每个人的表情还是那些表情，可他能更清楚地分辨谁是真笑，谁是紧张后松气，谁在观察自己。
日斩身后的年长顾问正在看他。
那目光不像学生，也不像普通老师。里面有评估，有怀疑，还有一点被打乱节奏的不适。
日斩走进训练区，拿起记录板。
变身术，多数优秀。
投掷训练，命中率比上月提升。
三人撤离，零伤，平均用时低于标准。
他把记录板递给顾问。
“还要看哪一项？”
年长顾问沉默片刻。
“成绩可以。”
自来也立刻小声欢呼，被纲手一巴掌拍回去。
顾问却没有走。他把记录板合上，看向羽生。
“成绩可以，不代表这种方式适合长期推行。忍者不能只会笑。”
羽生点头：“对。还得会活着回来。”
教室里静了。
日斩没有插话。
顾问盯着羽生，半晌后从袖中取出另一份纸。
“既然你说得这么肯定，明日加测心理承压。战时遗孤、家族子弟、普通学生混编。火影大人也在场。”
自来也脸色一垮。
纲手小声问：“心理承压是什么？”
大蛇丸合上笔记，目光落在那张纸上。
羽生看着顾问手里的加测名单，发现最上面第一个名字，正是大蛇丸。