围墙破了一个洞。
洞口不大，刚好能让一个低年级学生探头看外面，也刚好能让忍校账本多出一笔让人不想看见的修缮费。
纲手站在洞前，拳头还没完全放下。
她身边的木桩断成两截，半截滚到草地上，另一截嵌在墙根。几个学生围在远处，想看又不敢靠近。负责体术课的老师脸色铁青，手里的记录板被捏出一道裂纹。
“千手纲手！”
纲手肩膀一抖，立刻梗着脖子回头。
“我说了不是故意的！木桩太脆！”
“木桩脆，所以你把墙也打穿？”
“墙也……”她看了眼洞，声音低了半截，“可能也不太结实。”
旁边有人没忍住笑。
体术老师转头一扫，笑声立刻缩回去。
羽生赶到时，看到的就是这副局面。
一个孩子闯祸，一群孩子等判，一个老师快要把记录板改造成暗器。
纲手看见他，先是松了口气，马上又把脸绷住。
“你别笑。”
羽生看着墙洞。
“我没笑。”
“你眼睛笑了。”
“那是它们自己的事，我管不了。”
几个学生又开始憋。
体术老师把记录板拍到掌心。
“羽生老师，正好你来了。忍校的墙不是训练靶。她这几天已经打坏三根木桩，两块石砖，一张练习桌。再这么下去，后勤修缮费要从训练经费里扣。”
纲手脸色变了。
“扣就扣，我以后赔。”
“你拿什么赔？”
“我爷爷——”
话出口，她自己停住。
初代火影的名字在忍校里太重。用得轻了，会让人尴尬。用得重了，又像把所有责任都推给那个仍在养病的老人。
羽生走到墙洞旁，伸手摸了摸边缘。
砖裂得干净，力道集中，没有乱飞碎片。以一个孩子来说，这控制已经很离谱，只是她自己还不知道该怎么收。
体术老师还在等处理。
羽生从袖子里摸出一块空白木牌。
纲手警觉：“你要写什么？”
“事故说明。”
她脸一垮。
羽生写得很快。
本洞由未来医疗忍者友情赞助。
下面还有一行小字。
参观请排队，伸头者自备头盔。
他把木牌往洞边一挂。
训练场静了半息。
然后全场笑开。
连体术老师都没能完全忍住，嘴角抽了一下，又立刻板回去。
纲手瞪大眼。
“谁是未来医疗忍者？”
羽生看她：“你。”
“我？”
“难道是墙？”
笑声又起。
纲手耳朵红了，拳头捏紧。
“我才不要当什么医疗忍者。我是要当最强的忍者！”
“最强的忍者也会受伤。”羽生蹲下，捡起一块碎砖，“你一拳打出去，能让敌人倒。你一双手学会救人，能让队友站起来。两件事不冲突，除非你打算以后只和墙组队。”
纲手抿住嘴。
她想反驳，可目光落到墙洞上，又落到自己拳头上。刚才那一拳打出去时，周围同学后退的样子她看见了。不是崇拜，是被吓到。
这比老师骂她更让她烦。
体术老师沉声道：“现在的问题是修墙。”
“修。”羽生点头，“全班一起。”
学生们的笑声停住。
“啊？”
“为什么我们也修？”
“墙又不是我们打的！”
羽生把木牌转过来，背面写上新字。
围观不报备，视为参观团成员。
一片哀嚎。
纲手急了：“不关他们的事，我自己修！”
“你会砌墙？”
“我可以学！”
“很好，你负责学。其他人负责监督你别把新墙也学没了。”
体术老师终于忍不住笑了一声。
纲手咬牙：“我修就修。”
羽生拍了拍手。
“分工。力气大的搬砖，手稳的抹泥，嘴闲的念修缮守则，谁敢说自己什么都不会，就去食堂帮阿姨数萝卜。”
孩子们一听数萝卜，立刻开始认领工作。
“我手稳！”
“我搬砖！”
“我会抹泥，我家修过灶！”
大蛇丸站在人群边，手里还拿着那本笔记。他看了看墙洞，又看了看纲手的拳头，像在观察另一种生命现象。
羽生走过去，低声问：“你负责什么？”
大蛇丸翻开笔记。
“记录墙体死亡原因。”
羽生沉默两息。
“可以，但别写得太悲壮。墙还有重生机会。”
大蛇丸点头。
修墙比训练还热闹。
纲手一开始搬砖搬得太快，差点把砖摞成塔。羽生让她停，教她一次拿三块，不许逞强。她不服，结果多拿两块时脚下一滑，整个人差点撞进墙洞，被旁边一个瘦小女生拉住衣角。
“慢点！”
纲手愣了一下。
那女生平时不敢和她说话，现在脸都吓白了，还死死拽着她。
“你要是摔了，我们还得修你。”
这句话不知道哪里戳中笑点，周围孩子笑得弯腰。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！纲手也笑了，笑完把砖放下。
“知道了。”
体术老师站在远处看，记录板夹在腋下，迟迟没写处罚。他原本想把事情报到校务处，再请火影楼确认赔偿。可现在闯祸的孩子在搬砖，围观的孩子在抹泥，连平时最不合群的大蛇丸都在旁边认真记录。
报告突然不好写了。
羽生靠在木桩旁，手里拿着修缮清单，心里盘算从哪里抠材料不至于让忍校食堂少一锅汤。
系统提示浮起。
今日任务完成。
签到奖励：阳遁亲和微弱提升。
一股很淡的暖意从掌心掠过，不像查克拉暴涨，更像冬天握了一杯温水。羽生看着自己的手，试着把那点暖意压到指尖。
旁边一个孩子抹泥时划破了手。
“疼！”
羽生顺手按住他的手指。
那孩子本来要哭，忽然愣住。
“咦，不那么疼了。”
伤口没立刻愈合，只是血流慢了些，疼痛被压低一层。
羽生立刻收手。
“心理作用。”
大蛇丸抬眼。
纲手也看了过来。
羽生把破布塞给那孩子。
“去找医务老师。别看我，我是负责让墙复活的，不负责让手指复活。”
孩子抱着手跑了。
纲手走到羽生身边，盯着他的手。
“刚才那是什么？”
“助教的安慰。”
“安慰能止疼？”
“如果安慰没用，火影楼早塌了。”
纲手皱眉，显然不信。
羽生把修缮清单塞给她。
“别研究我。研究墙。你赞助的。”
她低头看清单，脸又黑了。
“为什么砖也算我的？”
“墙洞不自己长砖。”
“泥呢？”
“墙洞也不自己吐泥。”
“木牌呢？”
“名场面收费。”
纲手气得想踢他，脚刚抬又想到自己可能把地也踢坏，只能憋回去。
学生们看见这一幕，笑得连抹泥都抹歪了。
傍晚前，洞被临时补上。新砖颜色浅，像墙上贴了一块补丁。羽生把那块牌子移到补丁旁边，没摘。
体术老师走过来。
“这牌子还留？”
“留几天。”
“校务处会问。”
“就说警示作用明显。”
体术老师看着牌子，最后叹了口气。
“我会写报告。训练事故，已由学生参与修复，未造成伤亡。”
羽生补充：“顺便写一句，纲手搬砖速度过快，建议以后改搬伤员。”
纲手在后面喊：“我听见了！”
“听见就好，省得我写两遍。”
她抱着剩下的砖，脸上的怒气没撑住，笑了一下。
墙外忽然传来脚步声。
一名千手族人站在围栏外，显然是听说纲手闯祸赶来的。他看见补好的墙，又看见那块牌子，脸色一时复杂。
“纲手大人，水户大人让您回去。”
纲手肩膀微僵。
族人又看向羽生。
“水户大人也请羽生助教过去一趟。她说，关于未来医疗忍者这几个字，想听你亲口解释。”
羽生看着木牌，沉默片刻。
“现在擦掉还来得及吗？”
纲手抱着砖，笑得差点把砖砸脚上。