下午，宋媛的母亲来到刑侦队接待室。
女人双手捧着一次性纸杯，杯子里面滚烫的热水，一点点在掌心失去温度。她缓缓开口，道出埋藏心底的往事。
女儿其实曾经隐晦地跟她提过，在学校有人欺负自己。
她追问到底是谁，宋媛却不愿意细说，只劝妈妈算了，再熬一个学期初中就毕业了。多一事不如少一事。
她停顿很久，目光空洞地望向接待室那扇半掩的木门，嗓音干涩沙哑，轻轻发问：
“她走的时候……旁边有没有人看着？”
林建国沉默无言，回答不出这个问题。
脑海一幕幕不断回放：窗台上残缺模糊的鞋印，那扇高高的窗口，十四岁女孩孤单的身影。
二月铁城刺骨寒冷的空气，她独自穿过喧闹教学楼，走向走廊尽头僻静无人的厕所，踏入那一段没有任何旁观者的黑暗时间。
所有悲剧发生的全过程，没有一双眼睛亲眼见证。
宋媛从小懂事得令人心疼。幼儿园的时候被别的小朋友抓伤手掌，在幼儿园一声不哭。
回到家中，才悄悄伸出受伤的小手，展示给妈妈看。那时候母亲只欣慰夸赞孩子乖巧。
直到悲剧降临，她才幡然醒悟：孩子过分懂事，很多时候，仅仅是因为她明白，自己没有地方可以求助。
女人没有追问案件进展，也没有急切索要女儿遗物。就静静坐在金属椅子上，双手牢牢攥住那一杯已经完全冰凉的水，久久不肯松开。
送走宋媛母亲之后，林建国独自留在接待室。
外面冻雨又洋洋洒洒落下来。细密雨丝敲打玻璃窗，沙沙沙沙。
声响很轻，仿佛很远很远的地方，有人一页一页翻动一本薄薄旧书，一页又一页，不肯停下。
他起身走到窗边，望向外面灰蒙蒙天地。远处三中教学楼一排排窗户，透出白炽灯冰冷均匀的白光，安安静静矗立在冷雨之中。
次日清晨，他再一次去往三中。
不去领导办公室，也不再进教室。他走向教学楼一层的心理咨询室。
心理咨询老师三十多岁，戴着细框眼镜，说话柔声细语。她翻开档案本，调出宋媛的心理咨询记录。整本记录寥寥两页。
第一次，半年之前，上课走神遭到老师批评，过来坐了一小会儿。
第二次，出事两周前，自述长期睡不好觉，想咨询助眠相关问题。
记录文字简短平淡，表面上看不出任何毁灭性危机。
林建国一页一页慢慢翻看。目光定格在最后一行手写字迹上：
“学生自述：不想回家，也不想待在学校，但不知道能去哪儿。”
他在心里默读一遍这句话，轻轻合上了档案本子。
这天中午放学，林月没有直接回家。特意绕了二十多分钟的路，跑到城西铁城三中校门口。
她站在马路对面公交站牌底下。寒风吹得校服衣角不停晃动。望着校门源源不断涌出来穿着深蓝色校服的学生。
有人骑车飞驰离开；三两成群勾肩搭背说笑；站在路边等候公交车，松松垮垮挂着书包。
她静静观望许久。
视线锁定三个并肩走出校门的男生。
三个人一路大声哄笑，其中一个随手把喝空奶茶塑料杯扔到路面，杯子被寒风推着，咕噜噜滚到马路路沿停下。
当天晚饭餐桌上。
林月夹起一块土豆，在嘴里慢慢咀嚼很久，才吞咽下去。
“我们学校有同学的姐姐就在三中读书。听她说，宋媛经常被堵在厕所门口，还有人直接往她座位上面倒水。”
少女放下筷子，抬眼看向坐在对面的父亲，眼神沉静，“她没有招惹任何人，只是性格安静内向，于是就变成了别人肆意欺负的目标。爸，查出来是谁干的了吗？”
林建国缓缓摇头。
接下来几天，刑侦队工作节奏压得很紧。
林建国、高远陆续传唤班上多名学生到队里询问取证。
前期工作层层推进，一条条线索被挖掘出来，队内年轻警员士气很高，所有人都憋着一股劲，想要把背后施暴者揪出来。
办公室里面大家都在讨论，只要拿到完整证据链，一定可以还宋媛一个公道。
年轻队员私下都敬佩林建国：校领导想草草定性意外，是他顶住各方压力，坚持深挖背后校园霸凌隐情。这是属于林建国的侦查高光时刻。
前面接受问话的学生大多回避、含糊其辞。
直到一个女生开口，给到了关键口供：宋媛放学那条回家的老路，时常会被几个男生堵截。
他们不抢劫财物，就是成群跟在身后，大声起哄叫喊，故意把她往马路边上挤。宋媛被迫绕远路，选择另一条更远、人更少的回家路线躲避。
“但是我没有亲眼看见，都是听别人说的。他们从来不在人多的地方动手，专挑四下无人的时候。”女生手指不停捻着校服裤子侧边线条，眼神满是恐惧。
又经过好几轮走访摸排，第三条关键线索浮出水面。一名女同学提起，宋媛曾经手机被抢摔碎外壳。
林建国立刻找到宋媛母亲核实。
女人证实确有此事，那天女儿回家手机屏幕四分五裂，问起缘由，宋媛只说是自己不小心摔落。
母亲当时没有多想。林建国向她索要宋媛手机，询问开机密码。
女人茫然地摇了摇头，写下手机号递过来：“手机一直上锁，从来不让旁人碰，我也不知道密码。”
手机送到技术组高远手上。
技术人员一点点恢复已经被删除干净的数据。一大堆已经删掉的聊天对话框浮现出来。
大量陌生号码，很多是一次性匿名电话卡。就好像幽暗深潭，一束强光打下去，无数埋藏水底的气泡纷纷向上翻涌。
高远逐一溯源号码。
不少号码早已停机作废。但是其中一个临时号码，案发前几天夜里，给宋媛发送过好几条恐吓消息。
即便消息被删除，底层数据依旧得以复原：
“你明天别来学校了，你来了也没意思。”
“你再这样下去，没人管你。”
“你不会真以为自己会没事吧？”
顺着这个临时号码通信记录继续深挖。半个月之内，它频繁联络另外两个手机号。
实名登记信息，属于三中两名在读男生。
林建国看着打印出来的清单，拿黑色水笔把两个名字重重圈起来，旁边打下一个深深的问号。