“刘哥，那我就直言不讳了。”于是康健便把出差发生的事情和刘军学一五一十地说了一遍，并把自己手里那份皱皱巴巴的文件也给他拍了过去。
“刘哥，我还听说他从沪市回杭城的原因不是他主动辞职的。如果你有朋友在沪市 可以打听打听，还有他说孩子的事情也不像他说的那样。”接着又把他和古亚男怎么离婚的事情说了一遍。
“这么说你的那个古经理就是韩东的前妻？”
“是的，古经理是一个非常能干重感情的女人，可不是像他说的成天打麻将对孩子不管不顾的人呐。”
“谢谢康老弟，情况我基本知道了，我让下面人去核实核实。
回到正题，如果股权能谈下来的话，我觉得这个项目还是可以投资的，康老弟觉得呢？”
“我的看法和刘哥一样，股权的事情就由我们来谈吧，刘哥出差回来了吗？找个时间见一面儿啊？”
“再过两天我就回去了，我回去给康老弟打电话。”
“好的，老哥在外也要注意身体呀。”
“哈哈谢谢老弟 ，对了，那两辆车你们就先开着吧，在我公司也是闲着。”
“那我就不客气了，我这出门谈个生意还没有什么好车，谢谢老哥。”
周三下午永昌建筑会议室。
当康健领着古亚男等四人进入会议室的时候并没有发现韩东的身影，坐在他位置上的是一位精干的中年男人。
“康老弟，大家快来坐。给你们介绍一下，这位是我们公司企划部的周经理，现在由他接手清河县漂流项目， 希望大家能精诚合作。“
大家又自我介绍了一番，便开始了正式的会议。
开完会回到校园与肖允儿一起吃过晚饭，两人漫步再校园里。
突然——
“轰！！！”
一声沉闷却极具穿透力的巨响，猛地撕裂了夜晚的宁静！脚下的地面传来清晰的震颤感。肖允儿瞬间僵住，她猛地抬头，循声望去——基础医学实验楼的方向，一股浓烟正从三楼的一个窗口汹涌而出，隐约可见橘红色的火光闪烁！
爆炸！实验室。
没有一秒的犹豫，身体先于意识做出了反应。
她把背包扔给康健后毅然转身像一头矫健的鹿，朝着那灾祸发生之地奋力狂奔，康健紧随其后，掏出手机就拨打了消防和急救电话。
实验楼附近已是一片混乱。刺鼻的化学品气味混合着烟尘弥漫在空气中，碎裂的玻璃残骸铺满了草地和步道。
几个穿着白大褂、满脸黑灰的学生惊魂未定地跑出来，有人扶着树剧烈咳嗽呕吐，有人茫然地站着，脸上写满了惊恐，还有人带着哭腔在呼喊同伴的名字。尖叫声、哭泣声、杂乱的脚步声交织成一首恐慌的交响曲。
肖允儿用力拨开慌乱的人群，冲入核心区域，她的声音带着一种超越年龄的沉稳与力量，高声喊道：“让开！我是医学院的！让我过去！”
她的目光迅速扫过现场，进行着战场检伤——这是急救的第一步，在资源有限的情况下，以最快速度区分伤情的轻重缓急，决定救治顺序。
第一类，轻伤： 一个男生坐在不远处，捂着流血的手臂，意识清醒，但眼神涣散，显然受到了极大惊吓。
第二类，重伤，可短暂等待： 一个女生瘫倒在窗下的草地上，额角被飞溅的玻璃划开了一道又长又深的口子，鲜血像小溪一样顺着她的脸颊和脖颈流淌，将她浅色的衣领染得一片猩红。她发出痛苦的呻吟，身体因恐惧而瑟瑟发抖。
第三类，危重，需立即干预： 最触目惊心的是躺在门口附近的一位中年男性，看衣着像是老师或研究员。他昏迷不醒，面色和口唇呈现不祥的青紫色，胸口几乎没有起伏，身下是一滩混着化学试剂的污渍。
分检完成，大脑瞬间下达指令。
她首先冲向那个惊恐失措、手臂流血的男生，抓住他的肩膀，迫使他对上自己的视线，语速极快且清晰：“听着！你的伤不致命！自己用力按住伤口上方，对，就是这样！你是安全的，深呼吸！” 简单的指令和肯定的语气，像锚一样定住了男生部分涣散的神志。
紧接着，她旋风般来到那个头部受伤的女生身边。没有无菌手套，没有消毒纱布，甚至没有干净的布料。她毫不犹豫地抓住自己纯棉衬衫的下摆，“刺啦”一声，用力撕下了一大块内层最柔软的布料，迅速叠成厚实的加压垫。
“同学，看着我！”她跪在女生身边，一手稳住对方的头，一手将布垫狠狠按在喷涌血液的伤口上，“按住这里！用你最大的力气按紧！相信我，血一定能止住！” 她抓住女生颤抖的手，代替自己压在伤口上，强大的压力让女生痛呼出声，但血流的速度明显减缓了。
就在这时，她眼角的余光瞥见那位昏迷的老师呼吸似乎更加微弱，胸口的起伏几乎停滞。
必须立刻进行心肺复苏！气道可能受阻！
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！她的大脑发出最高级别的警报。她迅速对头部受伤的女生喊道：“保持压力！不要松手！救援马上就到！” 随即，她像一道闪电，扑到了那位危重的老师身旁。
时间就是生命。她跪在坚硬的地面上，俯身，贴近老师的口鼻，感受不到明显的气流；手指迅速搭上颈动脉，搏动微乎其微，几乎无法感知。
“无意识，无自主呼吸，脉搏消失……” 她低声快速重复着判断，每一个字都重若千钧。心脏骤停！
清理气道！开放气道！人工呼吸！胸外按压！标准的流程在她脑中轰鸣。
她毫不犹豫，小心翼翼地用一只手稳住老师的额头，另一只手抬起其下颌，采用标准的手法开放气道。借着昏暗的光线，她看到老师口腔内有黑灰色的烟尘和少量血沫。没有吸引器，没有喉镜，她只能用手指，迅速而轻柔地探入，清除掉这些可见的梗阻物。动作必须快，每一秒的延误，都在增加大脑缺氧不可逆损伤的风险。
气道初步通畅，但呼吸仍未恢复。她深吸一口气——空气中还弥漫着刺鼻的化学品味道——然后俯下身，捏住老师的鼻子，用自己的嘴完全包覆住对方的口唇，用力、平稳地吹了两口气。她看到老师的胸廓因她的吹气而微微隆起，这给了她一丝希望。
紧接着，是最关键、最消耗体力的胸外按压。她迅速定位——胸骨中下段，双手交叉，掌根重叠，手臂伸直，肩膀垂直于伤者胸壁上方。
“1, 2, 3, 4……” 她开始在心中默数，用整个上半身的力量，规律地、有力地、快速地向下按压。
“坚持住！一定要坚持住！” 她在心里无声地呐喊。
不知道按压了多久，她的手臂像灌了铅一样沉重，呼吸也变得粗重不堪。就在她感觉力量即将耗尽时，一阵急促的脚步声和专业的呼喊声由远及近。
“校医来了！救护车来了！”
校医院的医生和护士提着急救箱、带着担架和氧气袋冲了过来。肖允儿没有立刻停止，而是坚持到一名医生接替了她的位置，才脱力地向后瘫坐下去，她剧烈地喘息着，用沙哑但清晰的声音快速交接情况，展现出一名医学生应有的专业素养：“老师，昏迷，疑似吸入性损伤及爆炸冲击伤，判断心脏骤停，已清理口腔异物，开放气道，进行了约三分钟CPR和两次人工呼吸！那位女生头部锐器伤，出血量大，已用洁净布料加压包扎，但需要清创缝合！那边还有烧伤和惊吓的患者……”
这时康健来到了肖允儿身旁，倚着她坐了下来，递给她一瓶矿泉水，肖允儿看了康健一眼，先是喝了几口水，接着把头靠在了他的肩膀上。
专业的医护人员迅速接手，给昏迷的老师接上便携式心电监护仪，安装面罩给氧，建立静脉通路，并使用自动体外除颤器（AED）进行分析。看着那有节奏的电流冲击和随后监护仪上重新出现的、虽然微弱却规律的心电波形，肖允儿一直紧绷到极致的神经，才“嗡”的一声松弛下来。
一位年长的校医在处理完最紧急的情况后，走了过来。
“你是肖允儿同学吧，咱们医学院的都认识你。你做得非常好，非常专业。你为抢救赢得了最宝贵的黄金时间。”
“都是老师们上课教过的。”
“你回去好好的休息吧，我要送她们去医院了。”
“允儿，你怎么样，要不要回宿舍休息一下？”康健心疼的问道。
“我没事儿，我再坐一会儿就好，我今晚还有重要的事要完成呢。”
“什么事儿？明天做来不及吗？”
“来不及，明天早上就得交。”
“那好吧，咱们到那边椅子上坐会儿。”