传记写完的那天，林逸风把它锁进了抽屉里。他没有急着付印，也没有给人看。他把它放在那里，像埋下一颗种子，等它自己发芽。老李不理解，问他为什么不印出来给大家看。林逸风说：“时机未到。等时机到了，自然会印。”
林逸风开始把更多的精力放在平安学堂上。平安学堂是他几年前在宣化府创办的，专门收穷苦人家的孩子，免费上学，还管一顿午饭。几年下来，宣化府及周边地区建了二十多所学堂，招了上千名学生。但林逸风觉得不够。宣化府有了，北方其他府县还没有。北方有了，南方还没有。他要把平安学堂办到全国各地去。
“老李，你说，一个人最重要的是什么？”
老李想了想。“是命。命没了，什么都没了。”
“不对。”林逸风摇了摇头，“是知识。知识在，命就在。知识没了，命也没了。一个人有知识，就能活下去。一个民族有知识，就能强起来。一个国家有知识，就能立于不败之地。”
老李似懂非懂地点了点头。
林逸风从平安商行的利润中拨出一大笔钱，在全国各地建学堂。每个县至少建一所，每个州至少建三所，每个省至少建十所。学堂的名字统一叫“平安学堂”。学堂不收学费，还管一顿午饭。穷人家的孩子都能来上学。
消息传出后，有人支持，有人反对。支持的是老百姓，他们祖祖辈辈没上过学，不识字，不懂道理，吃了很多亏。现在孩子能免费上学了，他们高兴得合不拢嘴。反对的是那些靠办学赚钱的人，他们收学费、收书本费、收饭费，赚得盆满钵满。现在林逸风搞免费学堂，他们的生意没法做了，恨林逸风恨得牙痒痒。
“林逸风这是要断我们的财路！”
“对，我们不能坐视不管！”
“去找他理论！”
反对的人联名上书朝廷，说林逸风“私立学堂，蛊惑人心，图谋不轨”。皇上看了奏折，沉默了很久。他召来周怀仁询问。
“周爱卿，林逸风的平安学堂，你怎么看？”
周怀仁跪在殿前，不卑不亢。“皇上，林逸风的平安学堂，不收学费，还管一顿午饭。穷人家的孩子都能来上学。上学的孩子认了字、懂了道理，将来就能成为有用的人。有用的人多了，大梁朝就强了。大梁朝强了，皇上就不用为江山发愁了。这样的好事，怎么会是图谋不轨呢？”
皇上点了点头。“传林逸风进宫。”
林逸风跪在殿前，皇上看着他的眼睛，看了很久。
“林逸风，有人说你私立学堂，蛊惑人心，图谋不轨。你怎么说？”
“皇上，臣没有图谋不轨。臣只是想让孩子有书读。”
“孩子有书读，跟朝廷有什么关系？”
“皇上，孩子有书读，就知道忠君爱国。知道忠君爱国，就不会造反。不会造反，江山就稳了。”
皇上沉默了很久。“林逸风，你这个人，说话总是有道理。”
“皇上过奖了。”
“起来吧。”皇上挥了挥手，“平安学堂的事，朕不追究了。但朕有一个条件。”
“皇上请说。”
“平安学堂，不能只教识字、算数。要教忠君爱国。让孩子知道，大梁朝的皇上是他们的皇上，大梁朝的江山是他们的江山。他们长大了，要报效朝廷，要保卫国家。”
“臣遵旨。”
林逸风从皇宫出来，老李迎上来。“林哥，皇上怎么说？”
“皇上同意了。但有一个条件——学堂要教忠君爱国。”
“这好办。请几个秀才，教孩子们读圣贤书，忠君爱国的道理都在里面。”
“不够。”林逸风摇了摇头，“圣贤书太深奥了，孩子们听不懂。要编一本浅显的课本，用孩子们听得懂的话，讲忠君爱国的道理。”
林逸风花了三个月的时间，编了一本《平安学堂读本》。读本很薄，只有几十页。第一篇是《我是大梁朝的人》。第二篇是《大梁朝的皇上是百姓的父母》。第三篇是《大梁朝的江山是祖宗留下的》。第四篇是《我要好好学习，长大了报效朝廷》。第五篇是《我要保卫大梁朝，不让鞑子打进来》。每一篇都只有几百字，用最简单的话，讲最朴素的道理。
读本印了上万本，分发给全国各地的平安学堂。老师们用读本上课，孩子们听得懂，记得住，学得会。
“老师，我是大梁朝的人！”
“老师，我要好好学习，长大了报效朝廷！”
“老师，我要保卫大梁朝，不让鞑子打进来！”
林逸风站在宣化府平安学堂的门口，听着孩子们朗朗的读书声，心里很踏实。这些孩子，是平安商行的未来，是大梁朝的未来，是天下的未来。他们有了知识，有了信仰，有了责任感。他们不会让平安商行垮掉，不会让大梁朝垮掉，不会让天下垮掉。
“老李，你说，这些孩子里，会不会出第二个林逸风？”
“会。”老李笑了，“也许不止一个，是十个、一百个、一千个。”
林逸风也笑了。“对。十个、一百个、一千个。平安商行，后继有人了。”